德国中学思想道德教育的四大内容
与小学相比，德国中学设置了更多的思想行为教育内容，大致可分为四大部分。
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宗教内容
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在德国影响最大的是天主教和新教两大派别，德国的各公立中学均开设宗教课程，它是受德国基本法和各州法律保护的。天主教授以《圣宠论》、《教会论》、《教会史》、《基督教社会论》，新教则授以《圣经学》、《圣经史》、《信仰论》、《教会史》。这些内容除部分传授宗教信条，灌输宗教教规外，大部分与现实生活相结合。
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伦理道德内容
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各类中学均开设了伦理课，讲授与实际生活密切相关的伦理道德规范，它是德国中学思想行为教育的核心课程。若一学生不选宗教课的话，则伦理课就为必修课。由于德国的中学分为完全中学、实科中学和主体中学三种形式，因而伦理课的教学侦IJ重点在各类中学中有所不同，但其教学目标、教学手段和教学方法等则是大致相同的。
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鉴于青少年正处于个性发展的关键时期，德国中学的伦理课在教学过程中努力追求使学生养成认真负责的行为举止，使他们了解一些基本的道德准则，且学会运用这些道德准则对自己在日常生活中的举止进行反省。同时也仪学生了解个人生活和社会生活是由个人和社会所承担的义务决定的。 版权归属weekway.com
除讲授道德的基本准则外，对人的尊严的尊敬是各类中学的伦理课均不可忽略的一个基本原则。
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