品格教育问题日益引起台湾社会的关注。台湾“品格教育推展行动联盟”2006年进行的台湾社会调查发现，87%的民众认为台湾人的“诚信”比6年前差很多，82%的民众认为“能骗就骗的人愈来愈多”。“品盟”2007年10月完成的《台湾社会现况》问卷调查中，有94.7%的民众认为“政治人物的不良言行”是“败坏台湾社会风气的重要因素”，高居各种因素之首。其次依序为电视、传媒的不当报道；网络色情与暴力；援交风气流行；父母不重视家庭教育；艺人与名媛奢华作风；个人品格不受重视。
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据人民日报有关文章说，台北市“教育局”局长吴清基订购的400本名为《2008品格》的新书，2月22日如约送到他的办公室。这些书将分发给台北市的中小学负责人，以作为今年台北市“品格教育年”的参考资料。
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台湾的教育过去注重“德智体群美”五育并重，“品盟”认为，台湾教育近年以分数取向，忽视品德教育。现代台湾人不重视诚信、廉洁、羞耻，品格大不如前，社会风气逐渐变坏，是教育失误的沉重代价。
品格亲子俱乐部
民间团体组成的“品格教育推展行动联盟”认为，要让失衡的社会回复“人味”，唯有从教育下手，加强品格教育，让它与学业有相同的重要地位。他们呼吁推动今年为“品格教育年”。
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台北市率先响应，表示将把品格教育列入正式课程。吴清基提出，品格教育要确立的核心价值是“诚信、孝顺、仁慈、廉洁、羞耻、尊重、负责、礼节、感恩、知足”。
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