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香港学校借背诗文抗社会歪风

源自:WeekWay 摘     [ ]

为了提高同学对古诗文的兴趣,该校又举行一连串的活动及比赛,包括让各班在周会表演背诵,以及以话剧形式演绎文集中的成语故事;在图书馆外设古诗廊;鼓励学生在不同的场合表演背诵,向区内人士介绍古典诗文;举办比赛如古代服饰设计比赛、德育故事比赛及参观不同的博物馆等。

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同时,各科在课程设计上亦加以配合,以求向学生展现中国文化,如视艺科老师引导学生设计古代服饰;音乐科举办“动感诗文创意多”活动,与中文科合作,以中国诗文内容为题,用乐器配上不同的节奏。而常识科则教导学生以中国文化为题进行专题研习,至于中文科、英文科及普通话科则合办中国文化周。另外该校又通过课外活动,如二胡班、古筝班、鼓乐班、中国舞班、醒狮班、中国笛班等,让同学经常练习及表演,以进一步加深他们对中国文化的认识。

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