一、目的：
1.提高小朋友的学习兴趣。
2.发挥小的想象力。
3.使教学更生动、形象、活泼、充满趣味。
4.更清晰直观的表达出所要教授的内容。
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二、如何将教具应用到英语教学中去？
1.教具要充分呈现教学主题，使教学内容清楚易懂。
2.教具和教学互相结合，激发小的练习听说。
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三、常用的辅助教具或道具分类
1.主题教具：实物或模型/头套/卡片或图片/教师本人或学生
2.游戏教具： 子/磁铁/乐器/塑料锤子/玩具炸弹/球类
3.辅助教具：黑板/录音机或光碟/录音机
4.情境教具：布偶或指偶/服饰或首饰/情境大挂图/成果会布置用具。
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四、原则及注意事项
1.教师集体制作教具，分享公用。
2.老师在上课时必须熟练操作教具。
3.制作教具注意安全有实用性，不可有尖锐利角。
4.使用的教具要符合各年龄层幼儿的兴趣。
5.教具应大小适中便于携带。
6.避免在一节课中过多使用教具。 亲子品格weekway.com