一、目的:
1.奠定英语字母的基础。
2.通过代表单词辅助对字母的记忆，并增加知识量。
3.通过朗诗教学激发学生学习英语的兴趣，并培养学生的正确的语音语调语感。
内容来自weekway.com
二、字母步骤：
1.认知（音、形）
2.书写笔顺
3.顺序
4.配对。 亲子品格weekway.com
三、朗诗步骤：
1.单词呈现。（肢体动作）
2.单词游戏。
3.朗诗呈现和练习。
4.朗诗游戏。 北京根基教育
四、注意事项：
1.呈现的方式能体现事物特征。
2.通过情境式教学、TPR教学法增加朗诗教学的趣闻性.
3.利用多感官教具变抽象为具体。
4.利用循序渐进和比较的教学方法。 品格亲子俱乐部
五、朗诗教学中注意：
1.正确表达事物的本质，突出事物的特征。
2.通过有趣、形象、夸张的动作来呈现。
3.通过恰当的情境设置增加趣闻性。
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