经哈佛《零点项目》研究表明：在传统的教育体系中，对孩子的智商测试决定一切，但这种观念已远远落后于时代。人的智能是多样的，每个人一出生便拥有八项独特的智能：词汇智能、逻辑智能、图形智能、音乐智能、肢体智能、自然智能、人际智能、自我智能。
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传统教育和智商测验仅仅关注到其中的语言和逻辑智能，而人还有很多种智能尚未开发或被忽视，这妨碍了许多孩子发展天赋的恩赐，走向成功。
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《孩子不同 智能不同》书中，凯奇博士把多元智能的理论运用于家庭教育，帮助父母很实际地来认识孩子的智能所在，从而帮助孩子发展自己的优势智能，更创造性地运用多种智能来学习，提高学习效果。凯奇博士还针对每个孩子的不同特点，帮助父母学习如何个性化地引导和满足孩子生命的五大核心需要：安全感、身份认同、归属感、目的感和能力。 品格亲子俱乐部
从7月25日到9月26日共分十次每周五19：00－20：30有为时一个半小时的妈妈读书会时间。根据卡茜•凯奇博士在文中的十章内容进行讨论和学习，分享学习心得，彼此互助建造，发现孩子的不同。
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第一次 我有怎样的智能--认识多元智能
第二次 我有哪些核心需求？--多元智能与当今孩子教育的关联性
第三次 我用词汇来思考--词汇智能的发展
第四次 我用问题来思考--逻辑智能的发展
第五次 我用图形来思考--图形智能的发展
第六次 我用旋律来思考--音乐智能的发展
第七次 我以触摸和运动来思考--肢体智能的发展
第八次 我头脑中充满了各种形象--自然智能的发展
第九次 我经常会考虑到他人--人际智能的发展
第十次 我通过自我反省来思考--自我智能的发展
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我相信你将会为孩子取得的成绩举行比现在还热烈的庆祝。
祝您的孩子因拥有的智能而聪明！！
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