第三部分：惯性时间
目的：通过有意识地引导孩子作正向行为训练，来培养或纠正孩子生活中的习惯。
准备：和孩子共同就生活中的一个好习惯的养成和一个坏习惯的改正达成一周体验的协议。
举例：开始尝试吃平时不爱吃的蔬菜有不拣食的好习惯和改正做事遇困难中途放弃的坏习惯。
实施：
1.和孩子共同制定计划，循序渐进；
2.生活中的常提醒；
3.及时鼓励孩子的行为；
4.大人最终以包容来对待这次学习的过程。 内容来自weekway.com
第四部分：立即行动
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勇于尝试：能尝试在错误中学习。
立即行动：克服困难，敢尝试新的事物
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勇于认错：能分辨诚实与虚假，公正与欺骗的言行。
立即行动：做错事勇于认错并承担后果。
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勇于坚持：能了解信心、正义、勇气、毅力是勇敢的基础。
立即行动：立定目标后，不因遭遇挫折而退缩，要排除困难尽力达成。
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勇于面对：能了解勇敢面对问题才能解决问题。
立即行动：对问题不逃避，面对挑战，不畏惧失败或威胁，主动面对与解决。 内容来自weekway.com
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